En mission officielle à Kinshasa du 14 au 18 avril 2025, Jennifer Hofmann, responsable de l’engagement pays pour la République démocratique du Congo au sein du Secrétariat du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), a entamé une série de rencontres avec les principaux acteurs du secteur éducatif.
L’objectif est d’évaluer l’état d’avancement des conditions favorables et des indicateurs déclencheurs de l’allocation complémentaire, tout en lançant officiellement la revue à mi-parcours du Pacte de partenariat signé en 2022.
Un accent mis sur la qualité des enseignants et des enseignements
Ce Pacte de partenariat, fruit d’une collaboration étroite entre le GPE, le gouvernement congolais et les partenaires techniques et financiers, met l’accent sur l’amélioration des compétences pédagogiques des enseignants.
« Je conduis cette mission au nom du GPE pour lancer la revue à mi-parcours du Pacte de partenariat, qui porte principalement sur le renforcement des compétences des enseignants afin d’améliorer les apprentissages », a affirmé Jennifer Hofmann.
Une réunion technique axée sur les financements et les résultats
Le jeudi 17 avril, une session de travail s’est tenue dans la salle de réunion du Projet d’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire (PEQIP).
Plusieurs parties prenantes y ont participé, notamment les représentants de la Banque mondiale, de l’UNICEF, de l’AFD, de l’UNESCO ainsi que les équipes de coordination du projet PEQIP et du programme Efficace.
Cette réunion a permis d’évaluer les financements alloués à la transformation du système éducatif congolais et de faire le point sur les niveaux de décaissement.
Un engagement réaffirmé pour une éducation inclusive et de qualité
Au cours de ses échanges avec les ministères de l’Éducation, des Finances et de la Fonction publique, Madame Hofmann a réaffirmé l’engagement du GPE à accompagner la réforme du système éducatif en République démocratique du Congo.
« C’est également l’occasion d’évaluer les financements alloués à la transformation du système éducatif, mis en œuvre notamment par l’AFD et la Banque mondiale », a-t-elle précisé.
Une vision partagée avec les priorités nationales
Cette revue à mi-parcours s’inscrit dans une dynamique de collaboration visant à garantir une allocation efficace des ressources et à atteindre les objectifs du Pacte.
Le GPE, à travers cette mission, renforce son soutien à la vision du Chef de l’État, Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo, qui place l’éducation de qualité au cœur de son projet de société.
Un rapport consolidé de cette revue à mi-parcours sera prochainement transmis au gouvernement congolais pour ajuster les stratégies de mise en œuvre et renforcer l’impact des réformes sur le terrain.
Lydia Mangala