Le numérique pourrait davantage s’imposer comme un levier d’amélioration des apprentissages fondamentaux en République démocratique du Congo. C’est dans cette perspective que la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a échangé, ce mardi 10 novembre 2026, avec Ifeyinwa Ugochukwu, vice-présidente pour l’Afrique de NewGlobe.
Au centre de cette audience figurait les perspectives de collaboration entre le Gouvernement congolais et cette organisation en vue d’accompagner la transformation du système éducatif par les technologies numériques.
Les discussions ont notamment porté sur les possibilités de mettre l’innovation technologique au service de la qualité de l’enseignement, avec une attention particulière accordée aux apprentissages fondamentaux dès le niveau élémentaire. La lecture et le calcul figurent parmi les compétences prioritaires visées par cette démarche.
À cette occasion, Ifeyinwa Ugochukwu a salué la vision du Gouvernement congolais, qui ambitionne de garantir à chaque apprenant un accès équitable à une éducation de qualité, sans laisser aucun enfant de côté.
L’approche envisagée consiste à mobiliser les outils numériques pour renforcer les acquis scolaires, améliorer les performances des élèves et contribuer à rendre le système éducatif plus inclusif.
Cette rencontre ouvre ainsi des perspectives de collaboration autour de l’intégration des solutions technologiques dans l’éducation nationale. L’enjeu est de faire de l’innovation un moyen concret d’améliorer les apprentissages, particulièrement dans les premières années de scolarité.
Lydia Mangala