Les assises nationales de la Revue annuelle des performances (RAP) 2026 ont été officiellement lancées ce mardi 25 août à Kinshasa par Raïssa Malu, Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté.
Placées sous le thème « Éducation numérique : vers un système éducatif moderne, actif et citoyen », ces assises se déroulent du 25 au 27 août 2026. Elles réunissent les différentes parties prenantes du secteur de l’éducation autour de l’évaluation des performances du système éducatif au cours de l’année scolaire 2025-2026.
À l’ouverture des travaux, la Ministre d’État a invité les participants à tirer les principaux enseignements de l’année scolaire écoulée et à identifier un nombre limité de priorités pour l’année scolaire 2026-2027.
Raïssa Malu a notamment insisté sur la nécessité de privilégier des décisions concrètes, mesurables et accompagnées d’un mécanisme de suivi, afin de garantir leur mise en œuvre effective.
Elle a également appelé à consolider les recommandations issues des travaux préparatoires dans un cadre unique de suivi, en cohérence avec les orientations du Plan Quinquennal 2024-2029.
Au terme de ces assises, les participants devront parvenir à l’élaboration d’un plan d’action clair pour l’année scolaire 2026-2027, définissant les priorités à retenir, les responsabilités des différents acteurs, les échéances ainsi que les indicateurs permettant d’évaluer les progrès réalisés.
À travers cette RAP 2026, le ministère entend ainsi renforcer la gouvernance du système éducatif et accélérer sa transformation, notamment à travers le numérique, afin de construire un système éducatif plus moderne, performant et adapté aux enjeux de la citoyenneté.
Joséphine Mawete