Dans le cadre des activités du mois dédié aux droits des femmes, le Réseau national des femmes et des hommes renouvelés pour la transformation de la RDC (Renfhort- RDC) a organisé, le samedi 14 mars 2026, une rencontre d’échanges avec les élèves et le corps enseignant du Groupe Scolaire du Mont‑Amba (GSM), à Kinshasa.
Placée sous le signe du leadership, de l’égalité et de l’engagement des jeunes, cette activité a réuni plusieurs intervenants venus partager leurs expériences et encourager les élèves à croire en leur potentiel.
Une rencontre pour inspirer la jeunesse

La rencontre modérée par madame Joséphine Mawete et le directeur Bilika , a débuté par une prière d’ouverture conduite par la révérende sœur Micheline.
Dans son mot de circonstance, le directeur général du GSM, Jean‑Pierre Nzala, s’est réjoui d’accueillir cette activité dans son établissement. Il a également salué le retour de Prisca Manyala, ancienne élève de l’école, aujourd’hui Ambassadrice de la paix, engagée dans la promotion du leadership des jeunes.
Le responsable de l’établissement a par ailleurs mis en avant les performances académiques des élèves, en soulignant que les résultats des filles dépassent souvent ceux des garçons, preuve que le potentiel féminin mérite d’être davantage encouragé.
Renfhort RDC, un réseau pour préparer les leaders de demain
Prenant la parole, Mahanaim MBOSO kiese a présenté le réseau Renfhort-RDC et expliqué le sens de cette initiative.
Selon elle, ce réseau a pour mission de former et préparer les jeunes à exercer un leadership responsable, capable de contribuer à la transformation de la République démocratique du Congo.

L’objectif est notamment de multiplier les espaces d’échanges entre les élèves et des personnalités qui incarnent des modèles de réussite dans la société.
Le leadership commence dès l’école

Le moment central de la rencontre était celui l’intervention de Prisca Manyala, présidente de Renfhort RDC et ancienne élève du Groupe Scolaire du Mont-Amba, a particulièrement marqué les élèves.
Son intervention, intitulée « Le leadership depuis l’école, le leadership depuis chez vous », a insisté sur l’importance de développer très tôt l’esprit de responsabilité, la confiance en soi et le sens de l’engagement.
À cette occasion, elle a officiellement lancé le concours interscolaire d’éloquence et d’écriture baptisé « Les Futurs Dirigeants ». Ce concours commencera au sein du Groupe Scolaire du Mont-Amba avant de s’étendre à d’autres écoles de Kinshasa, puis à l’échelle nationale.
Au-delà d’une simple compétition, ce programme vise à identifier les élèves qui aspirent à devenir les leaders de demain, tout en leur offrant un accompagnement à travers un système de mentorat.
Émue de revenir dans son ancienne école plus de dix ans après l’avoir quittée, Prisca Manyala a confié que ce moment représentait pour elle un retour chargé de souvenirs et d’émotion.
« Aujourd’hui, c’était une journée d’échange avec les élèves et les enseignants sur le leadership féminin mais aussi sur le rôle que les hommes peuvent jouer pour accompagner les femmes vers une société plus équitable », a-t-elle expliqué au micro de Zolanews.

Elle a également encouragé les élèves à porter haut l’étendard de leur école et invité les anciens élèves à revenir partager leurs expériences afin d’inspirer les nouvelles générations.
La femme a sa place partout

Parmi les intervenants, Tracy Ntumba Busanga, conseillère en charge de la coopération et des partenariats au ministère de l’Éducation nationale et experte en gouvernance, a livré un témoignage inspirant sur son parcours. Pour elle, la place de la femme n’a pas de limite.

« La place de la femme, c’est partout où elle veut », a-t-elle affirmé devant les élèves, avant d’insister sur l’importance de la formation et du travail.

Selon elle, la confiance en soi doit toujours s’accompagner de compétences solides.
« Si on ne vous donne pas la chaise autour de la table, ramenez votre tabouret et prenez place », a-t-elle conseillé aux jeunes, les encourageant à croire en leurs capacités et à poursuivre leurs ambitions.

Elle a également rappelé que la ministre de l’Éducation nationale, Raïssa Malu, est elle aussi un produit du Groupe Scolaire du Mont-Amba, preuve que cette école a déjà formé plusieurs figures importantes du pays.
Les hommes aussi appelés à soutenir l’égalité
De son côté, Rigaud Gomba, coach et expert en communication institutionnelle et politique, a insisté sur le rôle essentiel des hommes dans la promotion de l’égalité. Pour lui, soutenir les femmes ne doit pas rester un simple discours.
« Il est crucial que les hommes comprennent que la femme joue un rôle majeur dans notre société. Il faut aller au-delà des paroles et travailler concrètement pour qu’elle puisse s’épanouir et occuper la place qu’elle mérite », a-t-il déclaré.

Il a également encouragé les jeunes garçons à devenir des partenaires actifs dans le combat pour l’égalité, afin de construire une société plus juste et plus équilibrée.
Des échanges directs avec les élèves
La rencontre s’est poursuivie par une séance de questions-réponses animée par les représentants des élèves. Les échanges ont porté sur plusieurs thèmes importants, notamment la différence entre égalité et équité, la place de la femme dans la société, la conciliation entre la vie professionnelle et la vie familiale ou encore les raisons pour lesquelles les femmes sont parfois sous-estimées.

Ces discussions ont permis aux élèves de dialoguer directement avec les intervenants et de mieux comprendre les défis liés au leadership et à l’égalité des chances.
Pour les organisateurs, cette initiative marque le début d’une série d’activités destinées à sensibiliser et préparer les jeunes à devenir les décideurs de demain.
À travers des conférences, des concours et des programmes de mentorat, Renfhort RDC espère contribuer à l’émergence d’une génération de leaders capables de bâtir une société plus équitable et plus engagée.
Au Groupe Scolaire du Mont-Amba, cette journée aura surtout rappelé que le leadership ne commence pas au sommet, il se construit dès le banc de l’école.
Lydia Mangala


