Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDUNC), représenté par Tracy Ntumba, Conseillère de la Ministre d’État Raïssa Malu en charge des partenariats, a tenu, le vendredi 10 octobre 2025, une réunion de travail avec le Groupe Inter-Bailleurs pour l’Éducation et la Formation (GIBEF).
Cette rencontre s’inscrit dans le cadre du renforcement de la coordination des appuis au secteur de l’éducation, afin d’assurer une meilleure synergie entre les acteurs nationaux et les partenaires techniques et financiers.
Passer de la dispersion à une co-construction stratégique
Les échanges ont permis aux deux parties de dresser un état des lieux des initiatives en cours dans le secteur éducatif congolais, marqué par la diversité des interventions partenaires.
Les participants ont insisté sur la nécessité de passer d’initiatives dispersées à une approche concertée, fondée sur la co-construction stratégique des priorités éducatives.
Tracy Ntumba a rappelé que la coordination ne se limite pas à une question de procédure, mais qu’elle constitue une discipline collective essentielle à l’efficacité et à la durabilité des appuis.
Cette vision entre dans la dynamique impulsée par la Ministre d’État Raïssa Malu, qui place la cohérence et la gouvernance partagée au cœur de la réforme du système éducatif national.
Un dialogue technique régulier pour une éducation inclusive et performante
À l’issue des échanges, il a été convenu d’instaurer un cadre de dialogue technique régulier entre le MINEDUNC et le GIBEF, afin de mieux articuler les interventions partenaires autour des besoins réels du pays.
Ce dialogue s’appuiera sur les réalités institutionnelles congolaises, dans le but d’assurer une éducation plus équitable, inclusive et performante.
Cette démarche permettra également de renforcer la redevabilité mutuelle, d’optimiser l’utilisation des ressources disponibles et de favoriser une planification cohérente à long terme.
Un alignement sur le Plan quinquennal 2024–2029
La réunion a aussi permis de rappeler l’importance pour tous les partenaires d’aligner leurs appuis sur les priorités nationales définies dans le Plan quinquennal 2024–2029 du MINEDUNC.
Ce plan, qui met l’accent sur la qualité de l’apprentissage, l’innovation pédagogique, la citoyenneté et l’inclusion sociale, constitue la feuille de route stratégique du gouvernement pour transformer durablement le système éducatif congolais.
Les participants ont convenu de poursuivre les échanges en vue de définir des mécanismes de coordination concrets, capables de traduire la vision du gouvernement en actions coordonnées et mesurables sur le terrain.
Une nouvelle dynamique de partenariat et de gouvernance éducative
Cette rencontre marque une étape importante dans la mise en œuvre d’une nouvelle gouvernance du partenariat éducatif en République Démocratique du Congo.
En privilégiant la concertation, la planification partagée et la cohérence des interventions, le MINEDUNC et le GIBEF réaffirment leur volonté commune de bâtir un système éducatif plus solide, inclusif et résilient, au service du développement humain et national.
Lydia Mangala