La République démocratique du Congo prendra part, le 5 novembre 2026 à Genève, en Suisse, à la Conférence de haut niveau consacrée à la reconstitution des ressources d’Education Cannot Wait (ECW), le fonds mondial des Nations unies dédié à l’éducation dans les situations d’urgence et de crise prolongée.
La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, représentera le pays à ces assises qui réuniront plusieurs partenaires internationaux autour du financement de l’éducation des enfants et des jeunes affectés par les crises humanitaires.
La participation congolaise intervient dans un contexte marqué par la persistance des conflits et des déplacements de populations dans plusieurs régions du monde. En RDC, particulièrement dans les zones touchées par l’insécurité, de nombreux enfants voient leur parcours scolaire interrompu ou leur accès à l’éducation fortement compromis.
À Genève, Raïssa Malu portera la voix de ces enfants et attirera l’attention des partenaires sur la nécessité de maintenir et de renforcer les financements destinés à garantir la continuité de l’apprentissage en période de crise.
Cette conférence constitue une occasion pour les partenaires d’Education Cannot Wait de mobiliser des contributions financières afin de poursuivre les interventions en faveur des enfants vivant dans des contextes d’urgence.
Pour la RDC, l’enjeu est également de consolider les partenariats internationaux et de soutenir les programmes qui facilitent l’accès à une éducation de qualité pour les enfants déplacés et ceux vivant dans les zones affectées par les conflits.
La participation de la ministre d’État s’inscrit ainsi dans les efforts visant à faire de l’éducation une priorité de la réponse humanitaire et à éviter que les crises sécuritaires ne compromettent durablement l’avenir scolaire de toute une génération.
Kinshasa entend rappeler que l’éducation ne doit pas être interrompue par les conflits et que les enfants affectés par les crises ont, eux aussi, droit à un avenir fondé sur l’apprentissage et les opportunités.
Lydia Mangala