À travers les mots, les enfants des orphelinats ont eu l’occasion de faire entendre leurs voix. La première édition de « Les Plumes de Demain » s’est achevée jeudi 20 août 2026 à Kinshasa après avoir placé les talents littéraires au cœur d’une compétition consacrée notamment à l’orthographe et à la poésie.
La cérémonie de clôture s’est déroulée en présence de la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, venue saluer une initiative qui entend offrir aux enfants un cadre différent d’apprentissage, d’expression et de valorisation de leurs capacités.
Pour la ministre d’État, au-delà de la compétition et du classement, l’essentiel réside dans le chemin parcouru par chaque participant. Elle a ainsi encouragé les enfants à considérer l’apprentissage, le progrès et la persévérance comme des formes de réussite, indépendamment du résultat final du concours.
À travers « Les Plumes de Demain », le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDU-NC), la Fondation « Elembo » et « La Voix de l’Espoir » entendent contribuer à la détection et à la valorisation des talents littéraires chez les enfants issus des orphelinats.
L’orthographe et la poésie ont notamment servi de supports pour permettre aux participants de développer leur expression, leur maîtrise de la langue et leur créativité, tout en renforçant leur confiance en eux.
La démarche rejoint ainsi une conception de l’éducation qui ne se limite pas aux apprentissages académiques classiques, mais qui cherche également à donner aux enfants les moyens de s’exprimer, de développer leurs capacités et de prendre confiance en leur potentiel.
Prenant la parole lors de cette cérémonie, Raïssa Malu a réaffirmé l’engagement du Gouvernement à faire de l’école un espace où chaque enfant peut apprendre réellement, être protégé et préparer son avenir.
La ministre d’État a également insisté sur l’importance de considérer chaque enfant dans son individualité, en particulier ceux qui évoluent dans des contextes de vulnérabilité.
Selon le ministère, l’ambition portée par le Gouvernement, sous l’impulsion du président de la République et sous la coordination de la Première ministre Judith Suminwa, est de garantir à chaque enfant l’accès à une éducation de qualité, dans un environnement protecteur et favorable à son épanouissement.
Cette vision place ainsi la protection, l’apprentissage et le développement du potentiel de l’enfant au centre des politiques éducatives.
Le concours apparaît comme un espace de découverte et d’encouragement pour des enfants dont les parcours peuvent parfois être marqués par des situations difficiles.
En leur donnant la possibilité de participer à une compétition littéraire, de se mesurer à d’autres jeunes et de présenter leurs capacités, l’initiative contribue à créer un environnement où leurs talents peuvent être reconnus et encouragés.
La première édition de « Les Plumes de Demain » démontre la nécessité de multiplier les cadres permettant aux enfants de révéler leurs talents et l’engagement des acteurs éducatifs à construire une école plus inclusive, protectrice et attentive au potentiel de chacun.
Lydia Mangala