Dans le cadre du programme de renforcement des capacités du secteur éducatif en République démocratique du Congo, le Secrétaire général à la Nouvelle Citoyenneté, Juvenal Senga Kaubo, a tenu une séance de travail avec le directeur de l’Agence française de développement (AFD) en RDC, Hervé Conan, pour améliorer l’accès à l’éducation de base et à valoriser la profession enseignante.
Les échanges ont porté sur la consolidation des mécanismes opérationnels nécessaires à la mise en œuvre d’un programme structurant, axé sur l’attractivité du métier d’enseignant pour les jeunes et la modernisation progressive du corps éducatif. Dans ce cadre, la mise en place d’un manuel de procédures a été identifiée comme un outil clé pour assurer la cohérence et la coordination des processus administratifs et techniques liés à la gestion du personnel éducatif.
La réunion a également permis d’examiner les projets de construction d’infrastructures scolaires et de centres de formation, ainsi que le plan de réforme visant l’actualisation des cursus de formation des nouveaux enseignants. Ces initiatives visent à offrir aux enseignants des conditions de travail plus adaptées et à renforcer la qualité de l’enseignement dispensé.
Un point particulier a été consacré à la problématique de la mise à la retraite des enseignants ayant atteint l’âge légal. Le secrétaire général a rappelé le principe fondamental : « pas de recrutement sans retraite et pas de retraite sans moyen », soulignant l’importance de disposer d’un dispositif financier solide pour garantir la viabilité de ce processus et assurer une transition ordonnée et durable dans la gestion des effectifs enseignants.
Les participants ont insisté sur la nécessité d’une coordination étroite entre les ministères sectoriels concernés, notamment ceux en charge des Finances, du Budget et de l’Éducation nationale, afin d’assurer une exécution efficace et durable des actions programmées. Cette concertation vise également à renforcer la coordination interne entre les services impliqués, pour aligner les interventions sur des objectifs opérationnels précis pour l’exercice 2026, considéré comme une étape déterminante pour l’obtention de résultats tangibles.
Le directeur de l’AFD engage son institution à accompagner ces réformes, annonçant la signature prochaine d’un protocole d’accord avec la CENESSAP relatif au mécanisme de mise à la retraite des enseignants.
Dans la même logique, le secrétaire général a reçu les responsables des provinces éducationnelles (PROVED) pour une prise de contact institutionnelle, réaffirmant sa disponibilité à renforcer la collaboration avec les acteurs locaux et provinciaux, au service des objectifs sectoriels.
Ce programme, centré prioritairement sur l’éducation de base, s’annonce comme un levier essentiel pour moderniser le système éducatif congolais et valoriser durablement le métier d’enseignant, tout en préparant les jeunes à un avenir épanouissant et porteur de développement pour la RDC.
Lydia Mangala